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Capítulo 2, de El libro de las Escalas
Coles
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Capítulo 2, de El libro de las Escalas in Ottawa, ON
By None
Current price: $5.99


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En este apartado (Capítulo II), se muestran todos los aspectos relacionados con los acordes que es necesario dominar (o conocer al menos), para un estudio eficaz de las escalas. Abarca desde el concepto básico, las especies y su construcción, hasta la escritura más universal (dentro de la MP), de los acordes.
Es necesario aclarar la existencia de otros puntos que no serán vistos aquí, ya sea por hallarse en una sección posterior (la relación escala acorde por ejemplo), o por tratarse de una materia que no corresponde abarcar en este texto (armonía).
Estoy seguro que muchos estudiantes encontrarán una herramienta muy útil en este capítulo, puesto que no tan solo aprenderán cómo se construyen y escriben los acordes más usuales, sino también cómo edificar y escribir cualquier acorde, además de complementar, todos y cada uno de los conceptos aquí vertidos, con una serie de links a videos tutoriales creados para el apoyo del estudio y la asimilación de los contenidos.
En este apartado (Capítulo II), se muestran todos los aspectos relacionados con los acordes que es necesario dominar (o conocer al menos), para un estudio eficaz de las escalas. Abarca desde el concepto básico, las especies y su construcción, hasta la escritura más universal (dentro de la MP), de los acordes.
Es necesario aclarar la existencia de otros puntos que no serán vistos aquí, ya sea por hallarse en una sección posterior (la relación escala acorde por ejemplo), o por tratarse de una materia que no corresponde abarcar en este texto (armonía).
Estoy seguro que muchos estudiantes encontrarán una herramienta muy útil en este capítulo, puesto que no tan solo aprenderán cómo se construyen y escriben los acordes más usuales, sino también cómo edificar y escribir cualquier acorde, además de complementar, todos y cada uno de los conceptos aquí vertidos, con una serie de links a videos tutoriales creados para el apoyo del estudio y la asimilación de los contenidos.

















