O livro Interação: o poder de conectar-se em cursos on-line lança um novo olhar sobre a educação mediada pelas tecnologias, notadamente pelas tecnologias digitais de informação e comunicação. Nessa realidade em vertiginosa expansão, empreendedores, gestores, professores, alunos e interessados em desenvolver, ofertar ou atuar em cursos on-line estão sendo desafiados a planejar, desenvolver, implementar e acompanhar cursos para essa modalidade de educação. No entanto, deve-se salientar que ela não se reduz à transposição de práticas da educação presencial ao ambiente virtual, tampouco corresponde à tradicional educação a distância. Desse modo, a obra tem como objetivo ajudar o leitor a compreender, por meio da importante análise de um curso on-line e da exploração de uma grande variedade de temas, pontos importantes para o desenvolvimento de curso on-line: o processo de mediação pedagógica, os papéis dos atores, o devido conhecimento sobre processos interativos na relação dos atores, a evolução da tecnologia na educação, a evolução dos quadros legais, os contextos de expansão que moldaram a educação a distância e on-line, o ambiente virtual de aprendizagem, o papel do professor na sociedade digital, a necessidade de metodologias que promovam o ensino inovador e a utilização de interfaces on-line para aprendizagem. Nesse sentido, o livro possibilitará ao leitor, identificar e compreender as necessidades, especificidades, potencialidades de um curso desenvolvido on-line e assim planejar de acordo com esse contexto, que tem como diferencial a possibilidade de diferentes formas de interação. Assim, é preciso atentar-se para os processos interativos na relação dos atores e em suas consequências para a aprendizagem, pois não se trata da reprodução da educação por correspondência, do rádio ou da televisão, tampouco de máquina conversando com máquina. A obra Interação: o poder de conectar-se em cursos on-line é para todos que estão ou pretendem estar envolvidos com a educação on-line – a educação do presente e do futuro.