Uma educação de qualidade que apresenta bons resultados, é aquela que procura empreender ações inovadoras, com o comprometimento profissional, a garantia de apoio estrutural, administrativo e pedagógico. Nessa perspectiva, a presente obra, proporciona informações específicas para se buscar a atualização de conhecimentos, através do confronto e da análise comparativa de informações documentais acerca da possibilidade da escola pensar em reorganizar o seu modelo de gestão e planejamento pedagógico com base nos resultados do rendimento escolar no Ensino Médio em escolas Públicas e escolas que atuam com o modelo Cívico Militar. Convido-os a conhecerem os dados, relatos e as realidades distintas das escolas que aceitaram partilhar conosco suas experiências ao longo dos últimos dez anos, tendo como base a fundamentação teórica e normativa sobre o tema estudado.