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Coles UF1645 - Impartición de acciones formativas para el empleo at Bayshore Shopping Centre in Ottawa, ON
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Esta Unidad Formativa tiene como finalidad adquirir aquellos conocimientos necesarios para saber programar, impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral utilizando las técnicas, estrategias y recursos didácticos más apropiados.
Tema 1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo
1.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
1.2. La motivación
1.3. La comunicación y el proceso de aprendizaje
Tema 2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.
2.1. Características distintivas del aprendizaje en grupo.
2.2. Tipos de grupos.
2.3. Fases del desarrollo grupal.
2.4. Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje.
2.5. Coordinación y moderación del grupo.
2.6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.
2.7. Resolución de conflictos.
Tema 3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición
3.1. Métodos de enseñanza.
3.2. Principios metodológicos
3.3. Estrategias metodológicas.
3.4. Elección de la estrategia metodológica
3.5. Habilidades docentes:
3.6. Estilos didácticos.
3.7. La sesión formativa
3.8. La simulación docente
3.9. Utilización del aula virtual.
Esta Unidad Formativa tiene como finalidad adquirir aquellos conocimientos necesarios para saber programar, impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral utilizando las técnicas, estrategias y recursos didácticos más apropiados.
Tema 1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo
1.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
1.2. La motivación
1.3. La comunicación y el proceso de aprendizaje
Tema 2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.
2.1. Características distintivas del aprendizaje en grupo.
2.2. Tipos de grupos.
2.3. Fases del desarrollo grupal.
2.4. Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje.
2.5. Coordinación y moderación del grupo.
2.6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.
2.7. Resolución de conflictos.
Tema 3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición
3.1. Métodos de enseñanza.
3.2. Principios metodológicos
3.3. Estrategias metodológicas.
3.4. Elección de la estrategia metodológica
3.5. Habilidades docentes:
3.6. Estilos didácticos.
3.7. La sesión formativa
3.8. La simulación docente
3.9. Utilización del aula virtual.
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